Pengumuman Klasterisasi Perguruan Tinggi Tahun 2025
Berdasarkan Keputusan Direktur Riset, Teknologi, dan Pengabdian kepada Masyarakat Nomor 1114/E5/PG.02.00/2024 tanggal 4 Desember 2024 tentang Penetapan Klasterisasi Perguruan Tinggi […]
UKRIDA Gelar Konferensi Internasional 2024: Wujudkan Kesetaraan dan Keberlanjutan
Dalam upaya meningkatkan kualitas inovasi dan penelitian pendidikan tinggi di Indonesia, Universitas Kristen Krida Wacana (UKRIDA) menyelenggarakan UKRIDA International Conference
Tingkatkan Reputasi Global, FEB Unusia Gandeng NYUST Taiwan dan UUM Malaysia
Wakil Dekan (Wadek) Fakultas Ekonomi dan Bisnis (FEB) Universitas Nahdlatul Ulama Indonesia (Unisia), Mohammad Zuhdi, mewakili penandatanganan Nota Kesepahaman (MoU)
ISWI Fashion Academy Raih Prestasi pada Kegiatan Fashion Contest YOU C1000
23 November 2024, YOU C1000 bersama Indonesia Fashion Chamber (IFC) kembali menggelar Fashion Contest bagi para mahasiswa jurusan desain. Pada
Meningkatkan Keunggulan Dalam Menghadapi Keanekaragaman Tantangan : Lomba Keterampilan Bisnis dan Manajemen oleh Program Studi D3 Sekretari STARKI
Seiring dengan upaya Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah dalam meningkatkan kompetensi sumber daya manusia (SDM) yang unggul khususnya para calon
Undangan Pameran, Diseminasi, dan Apresiasi Pendidikan Tinggi Vokasi
Yth. Kepala Lembaga Layanan Pendidikan Tinggi I s.d. XVIIseluruh IndonesiaSetelah lima tahun keberadaan Direktorat Jenderal Pendidikan Vokasi, khususnya DirektoratAkademik Pendidikan
Undangan Kegiatan Kedaireka Summit“Teknologi dan Manusia: Membentuk Masa Depan Bersama”
Yth. Pimpinan Perguruan Tinggidi Lingkungan Lembaga Layanan Pendidikan TinggiWilayah III Menindaklanjuti surat dari Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi, Riset dan Teknologi
Kegiatan Workshop Pengembangan Komunikasi Pelayanan Publik dan Literasi Digital Bagi Pegawai LLDikti Wilayah III
Sentul, 15-16 Desember 2024 – Dalam rangka meningkatkan kompetensi komunikasi pelayanan publik serta literasi digital, Lembaga Layanan Pendidikan Tinggi (LLDikti)